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青少年儿童存在讨厌学习怎么办? 以江门市讨厌学习教育中心案例为例

发布时间:2024-07-08 浏览量:196
【案例名称】:江门市16岁丹丹讨厌学习教育案例 【青少年儿童信息】:丹丹,江门市16岁 【讨厌学习教育中心名称】:江门市标准讨厌学习教育中心——童蕊心理咨询 【咨询业务】:在线讨厌学习教育服务 【青少年儿童现象出问题】:1、总是期待课间或下课时刻的到来。 2、更愿意沉醉于虚幻的网络世界。 【青少年儿童自诉】:老师对我的价值观缺乏积极引导,而且我在班级中经常受到异样的眼光和冷遇,让我感到不舒服。,以致我打心底里讨厌学校。 【童蕊心理咨询解决方案】:童蕊心理咨询从生活环境入手,鼓励孩子参与学习志愿者和社区服务活动,以此让青少年儿童促进学习的自我评价和提高。 【童蕊心理咨询开导效果】:丹丹遵从童蕊心理咨询给的讨厌学习教育解决措施,减少学习动机下降。 【青少年儿童父母评价】:童蕊心理咨询有具备标准讨厌学习教育师,能为丹丹提供标准讨厌学习教育,缓解丹丹讨厌学习现象,推动学习天赋暴露。

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