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上门讨厌学习开导引导如何破解休学讨厌学习症状? 中山市坦洲镇案例揭示答案

发布时间:2024-08-31 浏览量:363
【案例名称】:中山市坦洲镇小瓢虫上门讨厌学习开导引导案例 【男孩子信息】:中山市坦洲镇小瓢虫,高三,有休学症状 【讨厌学习开导引导基地名称】:可靠讨厌学习开导引导基地——童蕊心理咨询 【咨询业务】:上门讨厌学习开导引导 【男孩子症状出问题】:1、经常找借口逃避学习。 2、情绪波动大,易怒。 【男孩子自诉】:老师未能在课堂上运用丰富的教学技巧和方法,而且同学们经常对我嘲笑,让我感到自尊心受损。,于是我无法容忍校园。 【童蕊心理咨询解决方案】:童蕊心理咨询可靠讨厌学习开导引导师,通过心理调适策略,给男孩子提供情绪调控,让男孩子促进思维方式的积极转变和灵活性。 【童蕊心理咨询开导效果】:经过几次讨厌学习开导引导,小瓢虫的讨厌学习症状得到缓解,推动学业状况改善。 【男孩子父母评价】:小瓢虫通过童蕊心理咨询心理调适策略,减少学习迷茫感。

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