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观察厌学现象:海珠海珠上门厌学开导沟通案例深度解析

发布时间:2024-04-20 浏览量:409
【案例名称】:海珠工作室缓解碧儿辍学厌学开导沟通案例 【高中生信息】:海珠,15岁,碧儿,有辍学表现 【厌学开导沟通工作室名称】:海珠厌学开导沟通工作室——童蕊心理咨询 【咨询业务】:海珠上门厌学开导沟通 【高中生表现出问题】:1、无法和其他学生产品性的学习交流。 2、孩子经常在做作业时分心。 【高中生自诉】:我觉得自己的学习被家长过度干涉和管理,而且我觉得同学们对我存有偏见,无法与他们建立真正的信任和友谊。,是以我嫌弃学校,只有网络竞赛能使我面露笑容。 【童蕊心理咨询解决方案】:童蕊心理咨询著名厌学开导沟通老师,通过心理治疗学,给高中生提供自我心理安抚,让高中生解决学习中的自卑和劣势感。 【童蕊心理咨询开导效果】:经过几次厌学开导沟通,碧儿的厌学表现得到缓解,推动学术进展增大。 【高中生父母评价】:童蕊心理咨询拥有著名厌学开导沟通老师,能为碧儿提供著名厌学开导沟通,缓解碧儿厌学表现,推动学术进展增大。

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