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为什么一对一讨厌学习心态引导能够解决高中学生的讨厌学习? 四会市案例释疑

发布时间:2024-08-07 浏览量:122
【案例名称】:四会市小香蕉一对一讨厌学习心态引导案例 【高中学生信息】:四会市小香蕉,14岁,有暴躁症状 【讨厌学习心态引导中心名称】:四会市讨厌学习心态引导中心——童蕊心理咨询 【咨询业务】:一对一讨厌学习心态引导 【高中学生症状出问题】:1、对任何学术性活动感到厌烦。 2、孩子开始对待学校生活有负面情绪。 【高中学生自诉】:家长总是把我的学习成绩与其他孩子的比较,让我感到自卑和压力,而且我在班级中无法找到属于自己的位置和角色。,缘此我无法容忍校园,只有竞技对战游戏能让我眉开眼笑。 【童蕊心理咨询解决方案】:以认知行为疗法做讨厌学习心态引导,让高中学生能够用积极的言语来改变思维,学会与不同背景的人交流和合作。 【童蕊心理咨询矫正效果】:小香蕉通过童蕊心理咨询给的讨厌学习心态引导解决良方,减少学习的情绪压抑。 【高中学生父母评价】:小香蕉通过童蕊心理咨询心理辅导策略,减少学习的情绪压抑。

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